Alice Crary

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Alice Crary
Biographie
Naissance
Voir et modifier les données sur Wikidata (56 ans)
SeattleVoir et modifier les données sur Wikidata
Nationalité
américaineVoir et modifier les données sur Wikidata
Formation
Activité
PhilosopheVoir et modifier les données sur Wikidata
Autres informations
A travaillé pour
The New SchoolVoir et modifier les données sur Wikidata

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Alice Crary ( /k r ɛər i /, née le ) est une philosophe américaine qui occupe actuellement les postes de professeur distingué à The Graduate Faculty, The New School for Social Research (en) à New York et chercheur invité au College Park de Regent, Université d'Oxford, Royaume-Uni (où elle a été professeur de philosophie 2018-19). Crary a été nommé l'un des trois professeurs « les plus inspirants » de la New School, surtout pour « un travail novateur... en tant que président pour favoriser une plus grande inclusion parmi les populations traditionnellement sous-représentées en philosophie »[1].

Crary a contribué à des activités éducatives internationales axées sur l'intersection de la philosophie avec la théorie critique et la philosophie politique. Il s'agit notamment d'ateliers d'été de philosophie à l'Université Humboldt de Berlin, du Centre transrégional d'études démocratiques/New School for Social Research Europe Democracy and Diversity Institute à Wrocław[2] et de la Kritische Theorie à Berlin Critical Theory Summer School (Progress, Regression, and Social Change) à Berlin[3] qu'elle a co-organisé avec Rahel Jaeggi.

Travail philosophique

Les contributions de Crary à la philosophie se concentrent sur la philosophie morale, le féminisme et l'érudition de Wittgenstein. Cependant, elle a spécifiquement écrit sur des sujets tels que le handicap cognitif[4], la théorie critique[5], la propagande[6], la cognition animale non humaine[7] et la philosophie de la littérature et du récit[8]. Sa pensée est particulièrement influencée par Cora Diamond[9], John McDowell, Stanley Cavell[10], Hilary Putnam, bell hooks[11], Kimberlé Crenshaw[11], Charles W. Mills et Peter Winch.

Voir également

Références

  1. Ryan Gustafson, quoted in McCall M. 10 of The Most Inspirational Professors at The New School.
  2. « Transregional Center for Democratic Studies », Transregional Center for Democratic Studies
  3. « Progress, Regression and Social Change »
  4. The Oxford Handbook of Philosophy and Disability, David T. Adam, (ISBN 9780190622879, DOI 10.1093/oxfordhb/9780190622879.001.0001, lire en ligne)
  5. (en) Alice Crary, « Wittgenstein Goes to Frankfurt (and Finds Something Useful to Say) », sur nordicwittgensteinreview.com, (ISSN 2242-248X, consulté le ), p. 7–41.
  6. Crary, « Putnam and Propaganda », Graduate Faculty Philosophy Journal, vol. 38, no 2,‎ , p. 385–398 (DOI 10.5840/gfpj201738220, lire en ligne)
  7. Crary, « Dogs and Concepts », Philosophy, vol. 87, no 2,‎ , p. 215–237 (DOI 10.1017/S0031819112000010)
  8. Crary, « W.G. Sebald and the Ethics of Narrative », Constellations, vol. 19, no 3,‎ , p. 494–508 (DOI 10.1111/j.1467-8675.2012.00691.x)
  9. Press, « Wittgenstein and the Moral Life », The MIT Press
  10. « Reading Cavell », Routledge & CRC Press
  11. a et b Crary, « Alice Crary: The methodological is political / Radical Philosophy »

Liens externes

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